如何加强幼儿园财务管理
　　                    陈海燕  江苏省淮安市实验小学  223002
　　摘要：随着国家教育事业的发展，幼儿园的教育越来越受国家和家长的重视。为了提高幼儿园的资金私用效率，并使幼儿园的财务管理制度符合国家的财经法规，幼儿园应加强对财务管理的力度。本文首先论述幼儿园财务管理的基本概念，然后揭示目前幼儿园财务方面出现的问题，最后探索如何加强幼儿园的财务管理。
　　一   幼儿园财务管理概述
　　(一) 幼儿园财务管理的定义
　　幼儿园财务管理是在实现幼儿园整体经济目标的前提下，关于固定资产及无形资产等资产的购置，资金的融资 流通和投资，以及利润支配的管理，进行的一系列的资产管理行为。
　　(二)幼儿园财务管理的内容
　　财务管理的基本内容包括筹资管理、投资管理、利润分配管理等。幼儿园的财务管理也可以从这些方面着手，以下便是针对幼儿园进行的财务管理。
　　1筹资管理
　　幼儿园根据其资产投资，生产经营和整体资产运营体系变革的需要，通过各种筹资渠道和资本市场，为幼儿园经济有效的筹集资金的财务管理行为。它按方式主要分为筹措股权资金及筹措债务资金。
　　2投资管理
　　投资管理是一项针对证券和资产的金融服务，使幼儿园收益并达致投资目标。幼儿园投资方向也应该谨慎选择，比如服务于幼儿园周边一些文具店，建材店等。对于房地产等高危投资项目应更谨慎地决策。
　　3 利润分配管理
　　幼儿园的利润分配是指幼儿园按照国家规定的政策和比例，对已实现的净利润 <http://wiki.mbalib.com/wiki/%E5%87%80%E5%88%A9%E6%B6%A6>在企业和投资者 <http://wiki.mbalib.com/wiki/%E6%8A%95%E8%B5%84%E8%80%85>之间进行分配。幼儿园的利润总额 <http://wiki.mbalib.com/wiki/%E5%88%A9%E6%B6%A6%E6%80%BB%E9%A2%9D>按照国家规定作相应调整后，首先要缴纳所得税；税后剩余部分的利润为可供分配的利润。幼儿园根据可分配利润合理的分配身与利润，再分配前要详细的制定分配计划。比如幼儿园要用多少利润弥补以前年度的亏损；幼儿园的可分配利润应提取多少盈余公积金；幼儿园要怎么将剩下的利润合理的分给投资者等都是利润分配计划必须提及的内容。利润分配可以帮助幼儿园如何分配营运资金和股东权益，这关系到幼儿园的发展和内部管理。
　　二 幼儿园财务管理的特点
　　1涉及面广
　　幼儿园财务管理和其他主体一样内容涉及广.幼儿园财务管理涉及财务收入,日常开销,还涉及到投资.幼儿园是教育性单位,它不能像其他主体一样只以盈利为目的.幼儿园的收入可学生包括学生的学费,这是主营业务收入.当然仅仅靠学生的学费学校还可以从其他方面来获取收入.比如吸引服务性行业在校内或学校周边开展业务,学校可以收取租金或佣金.但这些服务性行业必须是有助于学生学习和生活的性质.比如文具类商店,价格稍低的饮品等.这样学校既可以吸纳资金,学生又可以满足物质文化需求.
　　2 综合性强
　　幼儿园的财务管理更具综合性.从其他企业方面来讲,他们的管理包括生产管理,设备管理,人事管理和财务管理等等内容.可以看出,其他企业的财务管理系统不能包含其他的管理内容.因为企业的流程复杂,很难一概而论,必须细分.而幼儿园的财务管理则不同,幼儿园是一个专门以教育为目的的机构.它不会涉及很复杂的经济业务,幼儿园的财务管理可以包含日常经济的各方面.因此,幼儿园的财务管理具有综合性强的特点.
　　3灵敏度高
　　幼儿园是独立性强的教育机构,它既能与其它市场主体合作又可以单独发展.目前,有很多私立的幼儿园正在快速发展.这些私立幼儿园通常由大的集团企业控股的,因此这种私立幼儿园也会出现股权管理.如果是民办的幼儿园,它没有其它机构的强制管理,在遵循国家法律的前提下幼儿园的财务管理可以自由发挥.因此,幼儿园的财务管理相比其他主体更具灵活性.
　　三  幼儿园财务管理中出现的问题
　　1 资金来源单一
　　幼儿园作为教育性机构,它的资金来源以学费为主.其他的收入包括一些商家投资,银行贷款和国家的扶持.不过这些收入与学费想比相差甚远.而学校的开支庞大,除了满足学生的教育的基本所需,还要满足学生的生活需求.如果学校要进行其它建设将会又启动大笔资金.因此,仅仅依靠学费来源是不能满足幼儿园的生存和发展的.
　　2预算管理缺失
　　幼儿园进行预算管理可以帮助学校优化资源配置,使学校能更合理利用资源.目前,很多幼儿园的管理是用人唯亲制这很容易出现作假,舞弊等现象.这中管理方式不利于财务管理的监督.预算管理的缺失使幼儿园无法合理规范的进行财务管理,使日常财务工作出现开支大,资金失控的现象.
　　四 幼儿园财务管理的加强措施
　　1放宽幼儿园资金来源限制
　　幼儿园虽以教育为主,但为了维持学校的日常开支可以适当放宽对学校资金的来源限制.比如可以校内引进一些服务型的商店收取租金等费用,但这些商业性质的店面必须远离教室.这样,幼儿园既能保证学生的学习又能扩展校方的资金来源.同时如果学校需要资金开展活动或扩展建设,这些商家还可以提供一些赞助.
　　2加强幼儿园审计
　　幼儿园的财务管理程序简单,而且很不规范.针对幼儿园的财务管理中的用人唯亲的现象,我们可以加强幼儿园的审计.幼儿园的审计可以通过外部审计和内部审计来进行。外部审计是通过国家政府部门的审计和社会人士对幼儿园收费行为的监督。外部审计人员多且具有独立性。外部审计结果比内部审计更可靠。内部审计是通过规范内部审计人员行为，对岗位进行轮岗换班工作，可以减轻个人贪污行为。
　　五 结论
　　幼儿园作为教育性机构,在保证学生有好的受教育条件的前提下,学校应适当的放宽对资金来源的限制,这样既可以丰富学校的资源,又可以扩宽幼儿园的资金来源.同时，幼儿园在财务管理方面要限制用人唯亲的现象，如果杜绝不了，可以加强对幼儿园的审计。这样可以防范有人利用职务之便中饱私囊，徇私舞弊。
　　参考文献
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