混合式教学模式下审计课程思政元素挖掘及典型案例设计
发布日期：2023/11/6 浏览：次
摘要：随着互联网技术的高速发展以及新冠疫情的冲击，线上线下混合式教学已经成为各高校的主流教学模式。该模式不仅能够拓展学生的学习空间，实现教育资源的更加均衡和共享，而且在促进思政教育方面也具有重要意义。混合式教学模式下，课程思政元素也需要不断创新、凝练和优化，从而适应党和国家最新方针政策的出台步伐。本文以审计课程为例，从丰富思政资源、创新思政案例设计、加强交流互动、构建反馈体系等方面，探讨混合式教学模式下如何提升思政元素的育人效果，引导学生树立正确的人生观和价值观，以期为高校课程思政的有效实施提供借鉴和参考。
关键词：课程思政;审计课程;线上线下;混合式教学模式;
编辑组稿联系方式
全国统一服务热线：
论文发表QQ：
论文辅导QQ：
论文代写QQ：
请将您的期刊介绍及征稿函发送给我们。
高会交流群：
如果您想在本站发表论文，请联系我们。
论文发表QQ：
论文辅导QQ：
论文代写QQ：
请将您的期刊介绍及征稿函发送给我们。
高会交流群：
如果您想在本站发表论文，请联系我们。
