基于城乡融合视角的广西应用型高校创新创业课程研究
发布日期：2024/10/21 浏览：次
摘要：本研究基于城乡融合视角，对广西壮族自治区（简称广西）应用型高校创新创业课程进行深入探讨，首先结合城乡融合发展背景分析广西创新创业人才的需求特点和发展趋势，其次全面剖析广西应用型创新创业课程的现状，指出存在的问题与不足，最后在此基础上提出服务城乡融合发展的应用型创新创业课程建设策略，包括教学目标、教学内容、教学方法和课程评价方面的整合与优化。本研究对于推动城乡融合发展，培养满足新时代需求的创新创业人才有一定意义。
关键词： 城乡融合;创新创业课程;应用型课程;课程建设;
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