审计学课程思政评价体系的研究
发布日期：2024/11/11 浏览：次
摘要：审计学课程是会计、审计和财务管理专业的核心课程，理论与实践兼具。在培养学生专业技能的同时，应当注重对学生思想政治素养的培养。本文围绕审计学课程思政评价体系展开研究，分析了审计学思政评价指标并进行了设计，对审计学课程思政评价内容和评价主体进行构建，由此提出了一套“一主线两融合三主体”的评价体系，旨在促进审计学教育质量的提升，同时给新商科建设背景下的课程思政评价提供借鉴。
关键词：审计学;课程思政;评价体系构建;评价框架;
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