审计拔尖创新人才培养与国际执业资格融合路径研究——以南京审计大学审计学（ACCA）专业为例
发布日期：2024/6/20 浏览：次
摘要：审计学历教育与国际执业资格教育融合是促进我国审计教育国际化的有效途径，也是培养审计拔尖创新人才的重要举措。新一轮科技革命和产业变革发展对未来审计人才提出更高的要求，包括对审计学ACCA专业人才的培养。文章结合南京审计大学ACCA专业的修订情况，提出了理顺人才培养的定位、挖掘教育资源，拓宽培养渠道、优化课程体系设计等建议，以促进学历教育与国际执业资格教育的融合，培养审计拔尖创新人才。
关键词：审计学;学历教育;融合培养;审计拔尖创新人才;
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