教育数字化战略下会计本科数字素养提升研究
发布日期：2025/9/29 浏览：次
摘要：教育数字化战略下，会计专业的教育目标与模式逐步向培养创新型、复合型、高水平的数字人才转变。文章以重庆市部分高校会计专业本科生为研究主体，采用问卷调查法深入了解会计专业本科生数字素养培养现状，分析数字素养培养体系现存的问题及原因，并从贯彻数字教育理念、明确数字培育目标、构建数字课程体系、搭建数字实践平台、提升学生数字学习主观能动性、加强教师队伍建设与引导六个方面入手，以期为提升会计人才的培育质量和数字素养提供借鉴。
关键词：教育数字化战略;数字素养;智能会计;
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