财经素养教育提升高职院校家庭经济困难大学生创业能力研究
发布日期：2026/4/13 浏览：次
摘要：本文以广西壮族自治区（以下称广西）5所高职院校大学生为研究对象，对他们的财经素养和创业能力现状开展问卷调查，对家庭经济困难大学生这一重点群体在创业教育过程中存在的问题和影响因素进行分析，将财经素养教育提升家庭经济困难大学生创业能力作为重要内容，建议从家庭、学校、个人三方面采取有效措施，提升他们的创业素养和创业能力，促进个人发展。
关键词： 家庭经济困难大学生;财经素养;创业能力;高职院校;
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